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Comment le collège Saint-Benoît à Orée-d’Anjou s’immerge-t-il dans le monde du handicap ?

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Plongeons ensemble dans l’univers du handicap avec le collège Saint-Benoît à Orée-d’Anjou ! Découvrez comment cette institution s’engage pleinement pour l’intégration des élèves en situation de handicap, ouvrant ainsi la voie à une inclusion scolaire exemplaire. 🌟

Initiatives éducatives pour sensibiliser les élèves

Mardi dernier, le collège Saint-Benoît de Champtoceaux a organisé une animation de fin d’année marquante. Les 130 élèves de 4e, sous la supervision de Mélodie Lagache, professeure de français, ont participé à différentes activités visant à les sensibiliser aux diverses situations de handicap. « Il s’agit d’une démarche ludique et éducative dans le but de sensibiliser des adolescents aux diverses situations autour du handicap, » explique Mélodie Lagache.

Participation des bénévoles de l’association Avançons Ensemble

Treize bénévoles de l’association nantaise Avançons Ensemble, dirigée par le non-voyant Ringo Pereira, ont animé sept ateliers tout au long de la journée. Ces bénévoles ont permis aux élèves de ressentir de près les contraintes liées aux handicaps, facilitant ainsi une compréhension plus profonde et empathique.

Ateliers d’immersion significatifs

Lors de cette journée spéciale, différents ateliers ont été proposés :

  • Un match de basket les yeux bandés
  • Une activité intitulée « être plus fort que le handicap » où les élèves ont dû écrire ou faire leurs lacets sans utiliser leurs mains

Témoignages des élèves

Nolwenn Podevin et Amaëlle Chupin, deux élèves, ont partagé leur expérience : « Nous avons pratiqué un match de basket les yeux bandés. Le jeu est très perturbant voire dangereux, car on risque de se prendre le ballon en pleine figure ou de chuter. On peut reconnaître ses coéquipiers uniquement par le repérage sonore. C’est une expérience enrichissante qui nous permet de mieux comprendre le handicap que subissent certaines personnes. »

Impact des activités sur les élèves

La journée a permis aux élèves de prendre conscience des difficultés rencontrées par les personnes en situation de handicap tout en renforçant l’esprit de cohésion et de compréhension au sein du collège. Ces initiatives éducatives sont cruciales pour promouvoir une société plus inclusive et empathique.

Source: cholet.maville.com

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